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桌椅的对话

文章作者:匿名  |  六年级   2014-04-02 11:05:53
一天,上体育课时,我有点不舒服,便向老师请了假,一个人呆在教室里,静静地趴在桌子上。突然我听见了一阵说话声,我环顾四周,教室里明明没有人说话呀!我又仔细一听,终于发现原来是桌椅在对话。
    只听,小明的板凳嘟着小嘴巴说:“我的小主人成天打架,打不过就拿我当盾牌,有时生气了还拿我出气对着我拳打脚踢,打得我遍体鳞伤。”“我也好不到哪里去,我的小主人,是个贴画迷,成天往我脸上贴贴画,今天贴个kitty猫,明天贴个小公主,如今,我已经无法见人了。呜呜呜……”小红的桌子边哭边说。“你们还好,我的小主人天天不带草稿纸,一写数学题,如果算不算出得数是多少,就往我脸上列算式,现在,我已经毁容了”“我的小主人更是坏,他每天把我当木马骑,现在我已经成瘸子了。”“我才倒霉呢!我的小主人,天天给我喂垃圾,现在,我不仅肚子疼还浑身臭烘烘的,唉!”“我们的小主人,对我们可好啦!她天天给我们洗脸,每周五还给我们洗一次热水澡。”茵茵的桌椅微笑地说。“你真好!”“就是,就是,你真幸福!”其他桌椅向他们投来羡慕的眼光,就这样桌椅们你一言我一语的抱怨着,讨论着。
    叮铃铃!下课了,同学们一窝蜂的“飞”进了教室。桌椅们也都停止了说话声。我想,如果我把桌椅的话告诉同学,这样桌椅们就不用再受折磨了。于是我把他们的对话一五一十的告诉了同学们,虽然有的人不相信,但还是很惭愧,我又说:“让我们一起保护桌椅吧!“大家都不约而同地说:”好!“从此,桌椅们再也没有抱怨过自己的小主人,都默默无闻的为自己的小主人服务了。
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  • 佚名给Ta      黄苹果,觉得还行

    尊重他人,请客观、文明点评。凡恶意点评、诽谤他人者,一经发现,一律封号处理! 尊重他人,请客观、文明点评。凡恶意点评、诽谤他人者,一经发现,一律封号处理! 尊重他人,请客观、文明点评。凡恶意点评、诽谤他人者,一经发现,一律封号处理!

    英雄所见略同,我也赞一个  122014-06-29 15:27:43

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得好

    这篇应用文使用了平实的对话形式将桌椅的形象描绘出来 也调动小孩子的反思

    英雄所见略同,我也赞一个  92014-06-21 15:37:06

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得很好

    尊重他人,请客观、文明点评。凡恶意点评、诽谤他人者,一经发现,一律封号处理!

    英雄所见略同,我也赞一个  52014-05-23 17:49:37

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得很好

    5555555555555555555555555555555

    英雄所见略同,我也赞一个  52014-05-20 22:51:27

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得很好

    尊重他人,请客观、文明点评。凡恶意点评、诽谤他人者,一经发现,一律封号处理!

    英雄所见略同,我也赞一个  52014-05-18 17:04:17

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    作文百科

体裁 题材
应用文-文体简介

    应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事务时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。其写作格式是千百年来人们在应用过程中约定俗成、逐渐固定下来的。按照这种格式,人们容易理解和接受。如果违反了这些格式,写作时就会产生谬误,不能很好地处理工作、办理事务。
    应用文是写给有关方面的实用文章,适合应用是首要条件,因此,它的语言要求朴实、准确和得体,不需要过多的藻饰和不适当的夸大或缩小。
    多数应用文具有很强的时间性。书信需要在来信后尽早回信,新闻需要及时刊出,启事、通知需要及时发出,广播稿也需要及时播放。因此,及时、迅速地写好应用文十分必要。常见应用文主要包括书信、启事、通知、新闻、广播稿、申请书、说明书等。

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