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我家的淘气包

文章作者:匿名  |  初三   2014-07-09 20:45:28
  我家的小狗可淘气了,所以我给它取名叫淘气包。它长着一身毛茸茸的雪白的毛,还有一双黑中带蓝的眼睛,它的牙齿长得很漂亮,好像做过牙齿美容似的。
  淘气包很贪玩,只要我一放学回家它就要吵着我跟它一起做游戏。有一次,我放学回来,还没来得及放下书包,淘气包就跑到我身边摇着尾巴叫,好像在说快点跟它玩。我不答应,淘气包就跑到我的书桌上对着我猛踩小梅花,这下我没办法了,只好跟它一起玩捉迷藏。我闭上眼睛数到一百,睁开眼睛去找淘气包。可淘气包隐藏得很好,我找了老半天都没有找到。这却激起我的兴趣,我把家里可以隐藏的地方全部都找了一遍,可是还没有找到淘气包的踪影。我想:淘气包这么机灵,一定会找一个特别隐蔽的地方躲起来,可我差不多都找遍了,难道是躲到外面去了?这好像又不可能,算了,就算是我输了,不找了,还是先做作业吧!正当我打开书包拿作业本准备写作业时,我被吓了一跳,那书包里怎么会有白色的东西?我大着胆子拎起那团白色的东西,咦!这不是淘气包吗?原来这家伙躲在书包里面了,难怪我一直找不到它。看着它满脸不服气的样子,真是太好笑了。
  它也很爱干净,要是一天不给它洗澡,它就要弄得你睡不好觉,所以,你只好起床给它洗澡,洗完澡自己才能睡个安稳觉。
  这就是我家的小狗,我给它取了个名字叫淘气包。
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  点评区    看看大家对《我家的淘气包》这篇作文作何评价!

筛选:  推荐点评  全部点评
  • 佚名给Ta      绿苹果,觉得差

    初三写这样的作文,,,额,,,怪怪的==

    英雄所见略同,我也赞一个  52014-07-28 13:13:14

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得好

    偶也想养一只狗。。。。

    英雄所见略同,我也赞一个  32014-07-28 20:10:52

  • 佚名给Ta      绿苹果,觉得很差

    貌似现在的年龄不适合写这么幼稚的作文

    英雄所见略同,我也赞一个  22016-06-22 10:12:05

  • 佚名给Ta      绿苹果,觉得差

    文章虽然稚气了点,但也算是真情流露,把“我”对小淘气的喜爱,以及它的性格特点真真实实地表达了出来。但在于初三的写作水平中,文章的确算是差评。

    英雄所见略同,我也赞一个  12016-06-22 12:45:45

  • 佚名给Ta      黄苹果,觉得还行

    我家也有养狗狗,超可爱的

    英雄所见略同,我也赞一个  12016-06-22 10:29:36

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魔方格作文网针对本篇《我家的淘气包》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导,希望可以帮到你!

    作文百科

体裁 题材
记叙文-格式手法

记叙文的基本特征:
1、特点:
以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式;
以记人、叙事、写景、状物为主要内容;
通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。
记叙文的语言的特点:准确,生动。
除此之外,记叙文还具有创造性、 形象性、 情趣性的特点。

2、六要素:
时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)

3、分类:
侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。
侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。
侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主。
侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀。
好的记叙文,结构上往往注意安排线索,巧设事件的“焦点”。所谓“焦点”,是指贯穿全文、凝聚文章题材的聚光点。有了焦点,主旨才会有显现,结构才会有疏密,选材才会进一步集中、优化。“焦点”的形式多种多样,大致可分为人、物、事、情四类。
给文章巧妙安置“焦点”,不仅使文章结构谨严,体现文章艺术集中和统—的美学原则,而且据此更能透视文章的思想内涵,往往能创造出歌德所说的“通过一种完整体向世界说话”的艺术境界。
所以记叙的线索:一般有以时间转移、一人、事、物、和感情为线索。
多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

4、顺序及特点:
常用的有四种——顺叙、倒叙、插叙、补叙。
顺叙—以事物发展的时间先后顺序记叙,以事物或观察的空间顺序记叙。→脉络清楚。
倒叙一先写结局,再追述事情的经过→埋下伏笔;直接清楚。
插叙—暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事件的叙述→对缘由做补充;对人物做介绍。对主要情节起补充衬托作用。
补叙—与插叙基本相同,但内容更简洁、笔墨更简约。

5、方法:
(1)叙述:对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代,是基本的表达方式。
(2)描写:对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。
①人物描写(肖像、语言、动作、心理);
②景物描写(交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情);
③细节描写(细微、典型)
(3)夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论。
(4)抒情:对感受和感情的抒发、表达:
①直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情;
②间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。
(4) 说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
(5)议论:根据作品写出自己的见解或道理。
除此之外,记叙文常用的表现手法有:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情卒章显志、托物言志等。

6、层次划分方法:
(1)按事件和发展过程来划分,如《皇帝的新装》
(2)按空间转换来划分,如《老山界》
(3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》
(4)按人物、场景变化来划分,如《分马》
(5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。
(6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情—记叙—抒情、议论。

7、记叙的人称:
   一般采用第一人称(真实可信)和第三人称(更加广泛),个别时候使用第二人称(更加亲切)。
  以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一人称来写,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。
  以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等,如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述。

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